Opgavens indhold: Sparre med sprogansvarlig pædagog i forhold til sprogindsatserne i projektet Mål for aftagers udbytte: Øget sprogudvikling hos børnehavebørn med sproglige udfordringer Metodik og arbejdsform: Samtaler og sparring med forældre ang. deres fokuserede sprogindsatser i hjemmet Sprogvurdering af børnene før og efter indsatsen Begrundelse for valg af metodik og arbejdsform: Kan dels evaluere på forældresamarbejdet og på sprogudviklingen