Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Undervisningsforløb
Beskrivelse
Læringsmål: Den studerende: har tilegnet sig viden om centrale teorier og begreber i forhold til børn, unge og familier i udsatte positioner, deres levevilkår og behov, kan anvende og begrunde metodevalg i socialpædagogisk arbejde med børn og unge i udsatte positioner, kan formulere, formidle og diskutere centrale overvejelser i relation til valg af forskellige indsats-former. Undervisnings- og arbejdsformer: Vekselvirkning mellem oplæg, gruppeøvelser, arbejde i læringsteams, individuelle refleksionsøvelser og diverse procesøvelser. Afsluttes med skriftlig eksamen med ekstern censur. Begrundelse for valg af undervisnings- og arbejdsformer: Optimale læreprocesser og værdifuld transfer mellem teori og praksis for de studerende.