Bedre klasseledelse via kollegial sparring og observation i praksis : med nye og erfarne lærere

Beskrivelse

Læringsmål: Formålet er, at understøtte nyansatte lærere i deres klasseledelseskompetence og
dermed blive klogere på praksis

Målet er, at nyansatte får mulighed for at blive observeret og modtage sparring med udgangspunkt i makkerundervisning.

Undervisnings- og arbejdsformer: Oplæg om bedre klasseledelse og observation. Gruppearbejde og øvelser omhandlende samarbejde og praktiske aftaler. Observation i deres praksis. Afsluttende opsamling og undervisning.

Begrundelse for valg af undervisnings- og arbejdsformer: Der lægges op til de observationer samt reflekterende samtaler, lærerne skal foretage.

Periode	2012 → …