Beskrivelse
De nationale kvalitetsundersøgelser har tydeliggjort behovet for kommunernes kontinuerlige arbejde med udvikling af kvaliteten i de pædagogiske læringsmiljøer i alle dagtilbud.På KL´s Dagtilbudskonference i 2026 bygger vi videre på viden fra kvalitetsundersøgelserne og de anbefalede indsatsområder for at inspirere det strategiske arbejde med praksisudvikling på dagtilbudsområdet. Kvalitetsarbejdet ledes lokalt, men den faglige ledelsesopgave kalder på sammenhæng i hele ledelseskæden og udvikling af ledelsesfællesskaber.
Hvordan kan forvaltning og ledelse opbygge den lokale kapacitet til at styrke den pædagogiske kvalitet og bruge indsigter fra tilsynet til at understøtte udvikling - særligt i de dagtilbud, der har betydelige kvalitetsudfordringer?
Og hvordan kan faglig ledelse være med til at understøtte udvikling af den faglige dømmekraft i mødet mellem fagprofessionelle og politiske logikker?
For børn i udsatte positioner bliver kvaliteten af de pædagogiske læringsmiljøer særligt betydningsfuld, da deres muligheder for deltagelse i børnefællesskaber udvikles i dagtilbud.
Samarbejdet med forældrene er tillige en betydningsfuld faktor for kvaliteten i den pædagogiske praksis. At fremme et tillidsfuldt samarbejde mellem forældre og pædagogisk personale er derfor også en ledelsesopgave, der skal prioriteres og deles i hele ledelseskæden.
Med konferencens plenumoplæg og muligheder for kommunale drøftelser er det vores ambition at inspirere det udviklingsarbejde, der er i gang i kommunerne. Vi skal være ’Sammen om ledelse af kvalitet – fra forvaltning til pædagogisk praksis i børnehøjde’.
| Periode | 27 maj 2026 |
|---|---|
| Begivenhedstype | Konference |
| Placering | Odense, DanmarkVis på kort |
| Grad af anerkendelse | National |