DF14 Diplom i formidling af kunst og kultur for børn og unge: Formidlingsformer

Beskrivelse

Opgavens indhold: Undersøgelse af formidlingsformer i relation til børn og unge.

Eksempler på formidlingsformer og basale audiovisuelle virkemidler i tilknytning hertil.

Teoretisk og metodisk viden og teorier om formidling, kommunikation, fortælling, komposition, dramaturgi, fiktionskontrakt, m.v.

Empirisk undersøgelse af aktuelle tiltag i praksisfeltet.
Mål for aftagers udbytte: Målet er, at den studerende
 har viden om teorier og metoder om formidling, kommunikation, fortælling, komposition og dramaturgi
 har kendskab til aktuel kunst- og kulturformidling via undersøgelser af praksis
 kan vurdere, begrunde og anvende teori og empiri i relation til formidling til børn og unge
 har viden, færdigheder og kompetencer inden for én eller flere praksis-relaterede kunstneriske og kulturelle formidlingsformer
 kan tilrettelægge, vurdere og evaluere egen formidlingspraksis
Metodik og arbejdsform: Internater med undervisning, vejledning, diskussion og gruppearbejde forankret i den studerendes egen praksis og kunstfaglige område.
Begrundelse for valg af metodik og arbejdsform: Diversitet

Periode	10 jan. 2015 → 25 jun. 2015
Arbejd for	Ukendt ekstern organisation, Danmark
Grad af anerkendelse	National