Differences - an issue in education: How do we meet the Other as different from Me? And which challenges does this give to modern teaching?

Beskrivelse

Læringsmål: Concept: The educational question concerning how we see ourselves in relation to the other human being will be discussed. Furthermore we will examine ways to transfer this difficult issue to didactical situations.

Et undervisningsforløb afviklet ved læreruddannelsen på Stenden University, april 2011. Formålet var at skabe grundlag for en pædagogisk forskelstænkning i didaktisk sammenhæng. Teoretisk trækker undervisningsforløbet på ideer fra filosoffen Emmanuel Lévinas' fænomenologi.
Undervisnings- og arbejdsformer: Activities: Discussion of the subject. Concrete didactic planning in groups based on the discussion.

Forelæsning, diskussion, parøvelser, didaktisk planlægning, udvikling af konkrete undervisningsforløb
Begrundelse for valg af undervisnings- og arbejdsformer: -

Periode	2011 → …
Sted for afholdelse	Stenden Hogeschool Meppel, Holland