Fælles efteruddannelse - Landsnetværket af folkekirkelige skoletjenester

Beskrivelse

Læreprocesser med med kroppen forrest​: Om at udtrykke faglige pointer i kreative didaktiske rammer

Med afsæt i de tre didaktiske principper for Playful Learning a) at skabe fælles forestillinger; b) at vove uforudsigelighed og c) at insistere på meningsfuldhed fokuserer denne workshop på kropsliggørelse af det faglige stof i undervisningspraksis. På workshoppen arbejder vi med, hvordan kropslige sansende processer kan anvendes som en didaktisk dimension i undervisningen (Madsen, Aggerhold & Jensen, 2020). Det er vores overbevisning, at de kropslige, sansende processer kan understøtte undervisningens faglige indhold (Lund, 2018), hvor aktiviteter i undervisningen udvælges og afprøves med henblik på at skabe et sammenspil mellem fagenes indhold og kropslig sansning. Dette med ønske om at forbinde teori og praksis dels mellem uddannelse og skole, dels mellem indhold og omverden. Det er ikke nogen hemmelighed, at vi ser kroppen og bevægelser som centrale i læreprocesser, og at vi tror på kroppens potentiale for at skabe erfaringer ved at gribe omverdenen for at begribe denne.

Periode	28 nov. 2024
Begivenhedstype	Konference
Konferencenummer	83/24
Placering	Middelfart, DanmarkVis på kort
Grad af anerkendelse	National