Flipped Learning - Den studerende i centrum og vidensmedarbejderen som vejleder

Beskrivelse

Peter Holmboe redegør for hvordan Flipped Learning og undervisning med digitale medier kan understøtte og fremmeden enkeltes læringsproces bedst muligt – blandt andet ved at flytte ejerskabet for undervisningen væk fra vidensmedarbejderen og hen imod den studerendes aktive deltagelse i læringsprocessen. Det handler om at tænke pædagogik og didaktik mere end at tænke digitale materialer.

Periode	6 dec. 2016
Sted for afholdelse	University College Sjælland, Danmark
Grad af anerkendelse	Regional