Formålet med projektet er at skabe mulighed for, at lærerne anvender flipped- og peer learning i planlægning og gennemførsel af elevernes videnstilegnelse og vidensbearbejdning. Endvidere, er projektets formål at skabe elevtilpasset læring, hvor den enkelte elevs læringsstil og faglige niveau understøttes på baggrund af øgede muligheder for differentiering på erhvervsskolerne. Dertil har projektet det sigte, parallelt med udviklingen af de digitale materialer, at skabe gode didaktiske vejled-ninger rettet mod den ændrede didaktik og lærerrolle ved digitalisering af undervisningen.