Formativ evaluering i den første læseudvikling

    Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg

    Beskrivelse

    For at kunne give elever passende skub og støtte i den første læseundervisning må læreren have blik for, hvor eleverne er i deres læse- og skriveudvikling.
    Læsedagen vil fokusere på sammenhængen mellem god undervisning og løbende evaluering. Vi vil diskutere måder, hvorved vi kan få øje på elevernes læseudvikling i den daglige undervisning. Løbende evaluering er ikke noget der er adskilt fra undervisning. Det bør i stedet være integreret i undervisning og læring, som grundlag for at elever og lærere modtager hyppig feedback.
    Periode23 maj 2017
    BegivenhedstitelLæsedage 2016-2017
    BegivenhedstypeForedrag/oplæg
    PlaceringKøbenhavn, DanmarkVis på kort

    Emneord

    • danskundervisning
    • læsning