Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse (Tidsskrift)

Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typerReviewer/redaktør af tidsskrift

Beskrivelse

Review af indsendt artikel
Periode15 jun. 2022
Type af tidsskriftTidsskrift
Grad af anerkendelseNational