Hvad gør fagprofessionelle når den hjælp de tilbyder producerer mere udsathed?

Beskrivelse

På tværs af en række igangværende og afsluttede forskningsprojekter forfølger oplægget her den pointe, at samfundets bud på hjælp til unge i udsathed i nogle tilfælde ender med at producere mere udsathed end den afhjælper. Mere specifikt adresserer vi med afsæt i en række interviews, hvordan fagprofessionelle som socialpædagoger, socialarbejdere og socialrådgivere møder og håndterer situationer, hvor de medvirker til at producere mere udsathed. Vi forstår her udsathed som situationer, hvor unge i fx misbrug, hjemløshed eller arbejdsløshed oplever sig løst koblede til samfundets hjælpesystemer, altså hvor selve det at deltage i hjælp for de unge foregår i løse og ad den vej fragmenterede koblinger.
I oplægget peger vi på (mindst) to veje, som vi ser, at de fagprofessionelle går, når de står i situationer, hvor hjælpen producerer mere udsathed, fx når de unge skal udvise en særlig adfærd for at kunne modtage/indgå i hjælpen.
1. De trækker grænsen mellem hjælp og ikke hjælp stærkere op – ’han må rette ind og møde op’
eller
2. De dekobler sig hjælpen og kobler sig følelsesmæssigt på de unge.
I en Luhmann-inspireret formanalyse ser det ud til, at de fagprofessionelle oscillerer mellem de to pointer. I udgangspunktet ser det ud til, at de i pointe 1 refererer til hjælpesystemets logikker og strukturer og ad den vej holder fast i på forhånd fastsatte forståelser af, hvad der skal til fra de unge, for at de kan indgå i hjælpen. I pointe 2 skifter de fagprofessionelle så at sige optik og hopper over i de blikke, som de unge egentlig tilbyder, hvilket leder til, at de fagprofessionelle ikke forklarer mødet med reference til hjælp men med reference til dem selv som personer.
Disse perspektiver udfolder vi yderligere i præsentationen.

Periode	27 okt. 2022
Begivenhedstitel	NUBUs forskertræf 2022
Begivenhedstype	Konference
Placering	Roskilde, DanmarkVis på kort
Grad af anerkendelse	National