Hvad skal vi med håndskrivning i det 21. århundrede?

Beskrivelse

Digitale skriveteknologier er uundværlige, men der er mange gode grunde til,
at undervisning med papir og blyant fortsat skal have plads i skolen. Forskning
viser, at undervisning i håndskrivning har betydning for udviklingen af
både læse-, stave- og skrivefærdigheder på flere niveauer. Dette gælder elever
i en normal skriftsprogsudvikling, men også elever i risiko for dysleksi.
Oplægget vil fremlægge forskningsbaserede argumenter for vigtigheden af
direkte undervisning i både håndskrivning og tastaturskrivning, samt give en
række anbefalinger til praksis.

Periode	7 mar. 2017
Sted for afholdelse	Professionshøjskolen UCN, Danmark
Grad af anerkendelse	Regional