Inddragelse af børns perspektiver

Relateret indhold

• Publikationer

• Hvordan er humøret i dag?

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

• Når inklusionsbestræbelser ender i eksklusion: lærerfaglige udfordringer i en tid med test, faglighed og evaluering

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Jeg må være den dummeste i klassen: når skolens børn evaluerer sig selv

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Forskning › peer review

• Når barn skal evaluere seg selv

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

• Projekter

• Skolens Børn

  Projekter: Projekt › Forskning