Opgavens indhold: Undervisning af pædagogisk personale, pædagogiske ledere og klyngerledere i Københavns kommunes daginstitutioner. Mål for aftagers udbytte: Sigtet med klynger i udvikling er at udvikle hverdagen for børnene og den pædagogiske praksis i institutionerne og understøtte et fagligt løft i klyngerne. De konkrete pædagogiske udviklingsforløb udformes som aktionslæringsforløb, som støtter det pædagogiske personale i at formulere og identificere deres viden som et led i at tydeliggøre og udvikle kvaliteten i det pædagogiske arbejde. Metodik og arbejdsform: Aktionslæring. Begrundelse for valg af metodik og arbejdsform: Metoden giver det pædagogiske personale mulighed for at forandre og udvikle praksis i forhold aktuelle interesser og behov i de pågældende institutioner.