Kognition & pædagogik (Tidsskrift)

Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typerReviewer/redaktør ved forlag

Beskrivelse

Bedømmelse af artikel
Periode20 nov. 2023
Type af tidsskriftTidsskrift
Grad af anerkendelseNational

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Inklusion, mellemformer og professionel samarbejde