Kritisk situeret konstekstualiseret teknologiforståelse

  • Mikala Hansbøl (Oplægsholder)

Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg

Beskrivelse

Oplægget åbner for et landskab af uddannelsesperspektiver i forhold til “teknologiforståelse” som faglighed for eleverne i skolen og som del af lærernes
grundfaglighed (lærerfaglig teknologiforståelse) i læreruddannelsen.

Om at være midt i et fagligt, pædagogisk og didaktisk udviklingsprojekt
Periode29 sep. 2021
BegivenhedstitelUdviklingslaboratorie 1 Introduktion til lærerfaglig teknologiforståelse
BegivenhedstypeWorkshop
PlaceringKolding, DanmarkVis på kort
Grad af anerkendelseLokal

Emneord

  • Uddannelse, professioner og erhverv
  • udviklingslaboratorie

Dokumenter og Links

Relateret indhold