Beskrivelse
Visual Thinking Strategies (VTS) begynderkursus er en introduktion til en faciliteringsmetode, der hjælper både børn og voksne med at udvikle refleksion, kritisk tænkning og kommunikationsevner gennem observation af narrative værker i en gruppesammenhæng. Kurset er designet til at give deltagerne en grundlæggende forståelse af VTS-metoden, hvor man lærer at facilitere diskussioner om kunstværker ved at stille åbne spørgsmål og lytte til andres perspektiver. Det er velegnet til undervisere, pædagoger, museumsformidlere og andre, der arbejder med læring og kommunikation.VTS er en metode der bruges i dagtilbud, skoler, højere uddannelsesinstitutioner, indenfor sundhedsvæsenet, i erhvervslivet og på kulturinstitutioner som museer og biblioteker. Metoden tager udgangspunkt i deltagerne, og bygger videre på deres egne erfaringer og observationer, gennem en gruppedynamisk proces hvor deltagerne, med VTS-facilitatorens hjælp, lytter til de andre deltageres synspunkter, og vurderer om de ser tingene på samme måde.
VTS stammer fra USA og er udviklet af psykolog Abigail Housen og tidligere leder af undervisningsafdelingen på Museum of Modern Art (MoMA) Philip Yenawine, for at styrke børn og voksnes selvtillid og glæde ved kunstoplevelser.
| Periode | 17 sep. 2024 → 18 sep. 2024 |
|---|---|
| Grad af anerkendelse | International |