Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Undervisningsforløb
Beskrivelse
Børn i trivsel lærer bedst! Modulet sætter fokus på, hvordan lærere og pædagoger kan udvikle inkluderende læringsmiljøer og tilrettelægge og samarbejde om trivsels- og læringsfremmende indsatser i forhold til børn/elever i vanskeligheder. Du arbejder med læringsteorier og metoder og udvikler nye handlemuligheder i det tværfaglige pædagogiske arbejde. Du introduceres fx til hvordan neuropsykologiske, kognitive, ressourceorienterede, narrative og systemiske teorier og metoder kan inspirere arbejdet med børn/elever i vanskeligheder.