Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Beskrivelse
Hvad kendetegner børns læse- og mediepraksis? Hvorfor og hvordan kan de blive bedre lyttere af podcasts og lydbøger og stærkere digitale læsere af e-bøger? Hvordan kan vi styrke børns læseinteresse og -kultur i en digital tid? Oplægget vil give svar på disse spørgsmål ud fra resultater fra forskningsprojektet Reading Between Media, som indbefatter en surveyundersøgelse blandt børn i 6. og 8. klasse og undervisningsmaterialet Lyd- og Skærmakademiet, der er baseret på interventionsstudier på de samme klassetrin samt med en gruppe ordblinde.