Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Undervisningsforløb
Beskrivelse
Læringsmål: Den studerende kan redegøre for og reflektere over egen faglighed og faglige identitet i relation til andre faggruppers professionsforståelse, faglighed og traditioner. Den studerende kan tage højde for en mangfoldighed af interessenter (borgere og frivillige) i samskabende processer. Undervisnings- og arbejdsformer: Underviseroplæg, case-baseret gruppearbejde, parøvelser. Begrundelse for valg af undervisnings- og arbejdsformer: Mangfoldighedsledelse er fyldt med dilemmaer og normkritisk arbejde, hvorfor det er vigtigt at de studerende får mulighed for at diskutere egne verdens- og menneskesyn, som de bringer med sig ind i det tværprofessionelle samarbejde og i samskabende processer.