Beskrivelse
Subject; The emphasis placed on early literacy in the national plans for ECEC in Denmark, Norway andSweden, and the differences and similarities that may exist between these plans.Discussions and preliminary analyzys
Further cooperative research
| Periode | 2 sep. 2021 |
|---|---|
| Begivenhedstype | Workshop |
| Placering | København, DanmarkVis på kort |
| Grad af anerkendelse | International |
Relateret indhold
-
Publikationer
-
Involvering og nysgerrighed som katalysator for refleksionsprocesser og praksisudvikling
Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review
-
Nysgerrighed og tidlig literacy i hverdagslivet: Praksiseksempler fra et forskningsprojekt i en daginstitution
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
-
Comparing Early Childhood Teacher Education in the Subjects of Language Learning and Early Literacy in Denmark and Norway
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Tidlig literacy på pædagoguddannelsen - et underskud af viden?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling