Oplæg på Big Bang Naturfagskonference: Ny lærer – ressourcer og udfordringer i undersøgelsesbaseret undervisning?

Beskrivelse

Ny lærer – ressourcer og udfordringer i undersøgelsesbaseret undervisning?
Hør, hvordan du som kollega og mentor kan støtte nye naturfagslærere i at bringe deres kompetencer i spil til gavn for den nye lærer selv og skolen.
Brænder du for at gøre overgangen til job nemmere for nye lærere? Naturfagsakademiet NAFA har undersøgt nye naturfagslæreres oplevelse af overgangen til praksis og hvilke udfordringer, de oplever. I dette oplæg kan du blive klogere på nye læreres udfordringer og få inspiration til, hvad der er vigtigt i både mentorrollen og lærerstartsforløb, som gør nye naturfagslærere klar til hverdagen i skolen. Der er særligt fokus på udfordringer knyttet til den praktiske del af naturfagene, og hvordan man kan støtte lærerne i at oparbejde rutine og erfaringsmæssig ballast omkring undersøgende arbejde. Kom og tag del i samtalen om, hvordan du er en god mentor, og hvordan din skole kan støtte nye lærere i at komme godt i gang med undersøgende naturfagsundervisning og bringe deres kompetencer i spil.

Periode	20 mar. 2024
Begivenhedstitel	Big Bang konference Naturfag for fremtiden
Begivenhedstype	Konference
Konferencenummer	2024
Placering	Odense, DanmarkVis på kort
Grad af anerkendelse	National