Oplæg: Testet ordblind – og hvad så?

Beskrivelse

Opgavens indhold: Workshop om faktorer der bidrager til vellykket implementering af it-hjælpemidler i grundskolen og fremmer en smidig overgang til ungdomsuddannelserne.
Mål for aftagers udbytte: Deltagerne får opmærksomhed på udvalgte faktorer der bidrager til vellykket implementering af it-hjælpemidler og fremmer elevens overgang til ungdomsuddannelserne. Deltagerne bliver opmærksomme på forhold ved undervisningstilrettelæggelse, it-instruktion, koordinering af indsatser og viden om ordblindhed og hjælpemidler, handleplaner og evaluering af indsatser
Metodik og arbejdsform: Workshop med gruppearbejde gennem refleksionspapirer.
Begrundelse for valg af metodik og arbejdsform: Udnytte viden, erfaringer og ekspertise i rummet samt give inspiration til indsatsområder og viden at sætte sig ind i.

Periode	23 jan. 2017
Arbejd for	Professionshøjskolen UCN, Danmark
Grad af anerkendelse	National