Ordblinde i udskolingen: kursus

Beskrivelse

Læringsmål: Deltagerne lærer at identificere og fremme faktorer i udskolingens undervisnings- og vejledningstilrettelæggelse med positiv betydning for senere overgang til ungdomsuddannelse og skriftsproglig og uddannelsesmæssig trivsel hos elever med ordblindhed i udskolingen.
Undervisnings- og arbejdsformer: Faglige oplæg, gruppedrøftelser, analyse af egen praksis
Begrundelse for valg af undervisnings- og arbejdsformer: Formidlet fagviden og teori kobles til deltagernes egen praksis.

Periode	2017 → …