Beskrivelse
Læringsmål:Læringsmål
Viden
• Har viden om skole og center som institution og organisation
• Har indsigt i organisationsudvikling og erhvervspædagogisk udviklingsarbejde
• Har viden om betydningen af samspil med omverdenen
Færdigheder
• Kan analysere, vurdere og bidrage til udvikling af skolens og centrets pædagogiske praksis internt og eksternt
• Kan analysere og vurdere udviklingsbehov og -ønsker i samarbejdet med eksterne relationer
• Kan vurdere fordele og ulemper ved anvendelse af forskellige tilgange til modeller for læring og udvikling i organisationer
Kompetencer
• Kan selvstændigt bidrage til udviklingsaktiviteter på egen skole eller center og i forhold til eksterne samarbejdspartnere
• Kan selvstændigt og i samspil med andre udvikle sin lærerprofessionalisme
• Kan påtage sig ansvar i forbindelse med gennemførelse af organisatoriske lære- og udviklingsprocesser internt og eksternt
Indhold
• Organisationskultur, værdier; ledelsesformer og lærerorganisering
• Erhvervspædagogisk udviklingsarbejde
• Planlægning, gennemførelse og implementering af erhvervspædagogisk udviklingsarbejde
• Forskellige evalueringsprocesser og –metoder med henblik på erhvervspædagogisk udvikling
• Feltarbejdsmetoder i forbindelse med at forbedre og udvikle organisationer
• Professionsidentitet og professionsetik
Undervisnings- og arbejdsformer: Aktionslæring: Formidlings-, dialog- øvelses og refleksionsorienteret
Begrundelse for valg af undervisnings- og arbejdsformer: Aktionslæring
| Periode | 2017 → … |
|---|---|
| Sted for afholdelse | Privatist |
Emneord
- Ledelse, organisationsudvikling og innovation