Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- kronotoper
Ph.d. Bivejleder på ph.d. projektet ”Et kronotopisk møde mellem konceptuelle metaforer i et biliteracyperspektiv - om udviklingspotentialer i tosprogede elevers kanonlæsning” af Mia Kaasby
- Dau, S. (Konsulent)
Aktivitet: Rådgivning - typer › Projektsparring