Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Seminar
Beskrivelse
Målet er, at adjunkten med udgangspunkt i centrale læringsteorier og kendskab til forskellige syn på undervisning skal kunne reflektere kritisk over forholdet mellem undervisning og læring og forstå såvel muligheder som begrænsninger i at påvirke studerendes læreprocesser. Indhold · Oplæg om centrale læringsteorier og forholdet mellem undervisning og læring Lektioner: 3 lektioner, inkl. erfaringsudveksling