En workshop med konkrete eksempler på hvordan man kan tilrettelægge en SFL-baseret undervisning med udgangspunkt i litterære tekster. Vi fokuserer på sproglige resurser der udvikler elevernes sproglige og litterære kompetencer, og vores pointe er at denne udvikling med fordel kan styrkes på tværs af sprogfagene dansk, engelsk og tysk. Præsentation af tre centrale tekster af Mary Schleppegrell: Mary Schleppegrell (2004): The Language of Schooling. A Functional LinguisticsPerspective. Erlbaum. Zhihui Fang and Mary Schleppegrell (2008): Reading in Secondary Content Areas. A Language-Based Pedagogy. The University of Michigan Press. Luciana C. De Oliveira and Mary J. Schleppegrell (2015): Focus on Grammar andMeaning. Oxford University Press