Skriftsprogsvanskeligheder 0.-10. klasse (særligt tilrettelagt for Rudersdal kommune): Modul i PD i Læsevejledning i grundskolen

Beskrivelse

Læringsmål: Den studerende
•har viden om skriftsprogsvanskeligheders fremtrædelsesformer
•kan identificere og afdække skriftsprogsvanskeligheder, herunder tidlige tegn
•kan anvende sin viden og sine færdigheder til kollegial vejledning om planlægning og gennemførelse af forebyggende og foregribende undervisning samt om intervention i forhold til skriftsprogsvanskeligheder i den almindelige undervisning.

Undervisnings- og arbejdsformer: Oplæg, fremlæggelser, gruppe- og plenumdiskussioner, opgaver og refleksionsøvelser
Begrundelse for valg af undervisnings- og arbejdsformer: Aktiv deltagelse som led i læring

Periode	2014 → …