Temadag for kliniske vejledere og undervisere ved Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro

Beskrivelse

Perspektiver på begrebet ”læringsrum” og læringsrummenes betydning for dannelse af professionsidentitet.
Hvad er det vi taler om når vi taler om læringsrum? Fysiske læringsrum, formelle og uformelle læringsrum og deres betydning for udvikling af professionsidentitet? Denne diskussion om læringsrum og professionsidentitet belyses blandt andet gennem et konkret forskningsprojekt om Praktik og Professioner.

Periode	25 nov. 2015
Begivenhedstitel	Temadag for kliniske vejledere og undervisere ved Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro: Læringsrum
Begivenhedstype	Foredrag/oplæg
Placering	Holstebro, DanmarkVis på kort