Opgavens indhold: Undervise, videndele og metodisk tilgang med skolers professionelle personale om relationer og viden om børns udvikling store betydning for læring og udvikling Mål for aftagers udbytte: På kurset præsenteres redskaber og metoder i relationskompetence og læringsledelse, som man som lærer/pædagog kan drage nytte af i kravet om større inklusion.
Metodik og arbejdsform: Der tages udgangspunkt i kursisternes egne erfaringer, frustrationer og konflikter inddrages og kobles på de præsenterede teorier. Begrundelse for valg af metodik og arbejdsform: Med udgangspunkt i kursisternes egne erfaringer opleves der mere motivation og engagement fra kursisterne