Viden om Literacy (Tidsskrift)

Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typerReviewer/redaktør af tidsskrift

Beskrivelse

Redaktion af Viden om Læsning nr. 23
Tema: At tale for at lære
Periodeapr. 2018
Type af tidsskriftTidsskrift
Grad af anerkendelseNational

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Skoler, fag og institutioner
  • Børn og unge
  • Uddannelse, professioner og erhverv