Vidensrejse til Ontario

Aktivitet: Rådgivning - typerAndet

Beskrivelse

Opgavens indhold: Deltagelse i vidensrejse til Ontario som modulansvarlig underviser på PD-modulet Faglig vejledning i skolen
Mål for aftagers udbytte: Videndeling om skoleudvikling
Metodik og arbejdsform: Skolebesøg og observation i praksis
Aktionslæring

Begrundelse for valg af metodik og arbejdsform: De studerende på PD-modulet præsenteres for aktionslæringsprincipperne og skal afprøve det i egen praksis.
Periode13 nov. 201620 nov. 2016
Arbejd forUkendt ekstern organisation, Danmark
Grad af anerkendelseInternational

Emneord

  • Børn og unge
  • Skoleudvikling