Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Beskrivelse
Uddannelsespraksis er fyldt med standardfortællinger om, hvordan man som lærer skal forstå og forholde sig til de elever og forældre, der ikke ligner læreren selv. Forskning viser, at jo større socio-kulturel afstand, der er mellem læreren og eleven/forældrene, des større er tendensen til at læreren bliver bekymret for eleven/forældrene. Sådanne bekymringer kan afstedkomme forskellige pædagogiske, didaktiske eller organisatoriske tiltag, som kan virke mere eller mindre diskriminerende og marginaliserende. I dette oplæg stilles der skarpt på standardfortællinger om den racialiserede Anden, og der lægges op til diskussion af, hvordan selv de mest velmenende mangfoldighedsinitiativer kan virke uligestillende.