Anbefalinger til ny læreruddannelse får kritik for at udvande kristendomskundskab

Beskrivelse

En række nye anbefalinger, der skal styrke læreruddannelsen, vil omvendt svække kristendomskundskaben, lyder kritikken. Fagets overskrift og fagenes rækkefølge har nemlig betydning, siger lektor. Professionshøjskolerne og de lærerstuderende afviser krit...