Bachelorer: Fælles erfaringer gør eleverne aktive

Beskrivelse

Når læreren inddrager elevernes hverdagsforestillinger og skaber fælles erfaringer, deltager eleverne mere aktivt i undervisningen, skriver Rikke Hjermitslev og Pernille Wang."Som regel, når børn finder ud af, at de kan bidrage med noget, så er de mere ...