DLF-formand: Læreruddannelsen skal være sin egen institution

Beskrivelse

Den nuværende læreruddannelse giver ikke nok personlig dannelse eller læreridentitet til de studerende, mener DLF's formand. Ifølge ham skyldes det, at professionshøjskolerne er blevet for store og har et for stort fokus på tværfaglighed...