Docent: Forholdet mellem teori og praksis på pædagoguddannelsen er ikke et nulsumsspil

Beskrivelse

Det er bekymrende, at regeringen vil skrue ned for bachelorprojektet og lempe adgangskravene på pædagoguddannelsen ved den nye reform, skriver Jan Jaap Rothuizen. Jan Jaap RothuizenDocent og Forskningsleder, Program for dannelse og etik, VIA UCDette ind...