Forsker: Lærere kan ubevidst forstærke drenges skolevægring

Beskrivelse

Folkeskolen skal kigge indad og se skolens rolle i, at en stor gruppe af drenge præsterer lavt. Social baggrund, etnicitet og geografiske forskelle har betydning, men det har skolen og især lærernes relation til drengene også, fortæller Pia Frederiks...