Forsker: Vi trenger et brudd med de tradisjonelle leksene – og et nytt navn

    Presse/medie

    Beskrivelse

    Der blir for mye repetisjon og for lite praktisk anvendelse når skolene gir elevene den leksehjelpen og faglige fordypningen de skal ha i henhold til læreplanen. Det sier en dansk forsker som undersøker skolenes leksehjelp.

    Periode14 nov. 2017

    Mediebidrag

    1

    Mediebidrag

    • TitelForsker: Vi trenger et brudd med de tradisjonelle leksene – og et nytt navn
      Grad af anerkendelseNational
      Mediets navn/udløbUtdanningsnytt.no
      MedietypeInternet
      Land/OmrådeDanmark
      Dato14/11/17
      PersonerAnnette Søndergaard Gregersen