Forskere undersøger kønsskævheder i teknologiundervisningen

Beskrivelse

Forskere fra Professionshøjskolen UCN skal de kommende to år dykke ned i, hvordan undervisningen i digitale teknologier kan tage højde for de forskellige udgangspunkter, der ses hos drenge og piger. Projektet er finansieret af VILLUM FONDEN...