Har eleverne lært, hvordan de skal lytte?

Beskrivelse

Man skal kunne lytte, hvis man skal lære. Men elever har sjældent lært gode lyttestrategier, ligesom de færreste ved, hvad god lytteadfærd i skolen er. Det sætter en ny bog fokus på. Elever lytter meget i alle fag i løbet af en dag...