Inklusion og eksklusion i skolens praksis

    Presse/medie

    Beskrivelse

    I skolers praksis skabes implicit, ubevidst og over tid billeder og forståelser af den ideale elev, og alle elever kategoriseres ud fra dette billede som enten normale eller afvigende. Det viser et internationalt forskningsreview gennemført med det f...

    Periode11 maj 2017

    Mediedækning

    1

    Mediedækning