Kan de stadig noget, eller er de et levn fra fortiden?

Beskrivelse

FORSKER: »Vi skal gentænke lektierne og lektiebegrebet«Både dansk og international forskning viser, at der faktisk ikke er dokumentation for, at lektier i sig selv gør elever dygtigere. Så hvorfor bruger vi dem overhovedet? Skoleforsker mener, at det er...