Lektor: Professionshøjskoler klamrer sig til ubrugelige kompetencemål på pædagoguddannelsen

Beskrivelse

Regeringen vil reformere pædagoguddannelsen, efter en ny evaluering viser, at en uddannelse, der er funderet i kompetencemålsområder, ødelægger mulighederne for faglig fordybelse. Derfor er det besynderligt, at Danske Professionshøjskoler klamrer sig ti...