Mediebidrag
1Mediebidrag
Titel Pædagogers selvforståelse spænder ben for ligestilling Grad af anerkendelse National Mediets navn/udløb Børn og Unge Medietype Tryk Land/Område Danmark Dato 16/09/20 Beskrivelse De fleste danske daginstitutioner arbejder ikke eksplicit med ligestilling og mangfoldighed, viser ny forskning. Pædagoger ligger under for en myte, som spænder ben for ligestillingen. Producer/forfatter Marie Bille Personer Marta Padovan-Özdemir
Frie emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- mangfoldighed
- ligestilling
- dagtilbud
- normkritisk pædagogik