PD: Manglende viden om undersøgende matematik kan spænde ben for tilgangen

Presse/medie

Beskrivelse

Lærerne har brug for støtte til udvikling af konkrete opgaver og didaktiske modeller, skriver Mette Bjarning i sit pædagogiske diplomprojekt.''Hvad er undersøgende matematik? Det tror jeg, at jeg kan være i tvivl om. For det er jo ikke en aktivitet...
Periode1 okt. 2022

Mediedækning

1

Mediedækning

  • TitelPD: Manglende viden om undersøgende matematik kan spænde ben for tilgangen
    Mediets navn/udløbFolkeskolen.dk
    Dato01/10/22
    Producer/forfatterLykke Østergaard Møller
    PersonerBent Kofod Lindhardt