Rasch-Christensen: Forskning må ikke skygge for skolens værdier

Beskrivelse

KLUMME: Børn skal have lov til at være børn, og det kan nok så meget forskning og pædagogisk faglighed ikke lave om på. Fundamentet for danske skoler og dagtilbud er nemlig ikke viden, men værdier, skriver Andreas Rasch-Christensen...