Sæt ord på de tavse erfaringer fra klasserummet

Presse/medie

Beskrivelse

Undervisere på ungdomsuddannelserne har forholdsvis lidt tid til at reflektere og italesætte hvad og hvorfor, de gør, som de gør, når de underviser. Og det er ærgerligt, for heri ligger et uudtalt læringspotentiale, mener Lea Lund, ny forskning...

Periode20 nov. 2015

Mediebidrag

1

Mediebidrag

  • TitelSæt ord på de tavse erfaringer fra klasserummet
    Mediets navn/udløbSystime
    LandDanmark
    Dato20/11/15
    Producer/forfatterMette Sabroe Bitsch
    PersonerLea Lund